domingo, 4 de diciembre de 2011

Ser bueno, ¿o no?

¿Por que hay que ser bueno? Una pregunta que seguro se la hacen y se la siguen haciendo las personas jóvenes y no tan jóvenes.
Ahi va mi humilde opinión sobre esta complicada cuestión:
Ser bueno tiene, obviamente, sus recompensas ya sean materiales o no, y entras en un "estado" de bienestar y de satisfacción contigo mismo. Pero ser demasiado bueno no es tan bueno para uno mismo como se puede creer, ya que siendo demasiado bueno los demás se aprovecharían de ti. 
Ser malo, según la opinión general, no está muy bien visto ya que haces acciones que te perjudican a ti y a los que están a tu alrededor. Y los que se creen que son malos lo hacen solo para llamar la atención.
Para mí no hay que ser ni muy bueno ni muy malo, hay que ser neutro, a veces malo y otras bueno; todo comportamiento tiene su lado bueno y su lado malo. Que que comportamiento tiene que prevalecer sobre el otro, no losé, que si eres bueno serás más aceptado o menos aceptado, tampoco.
Que algunas personas no pueden dejar de ser malas porque se sienten bien así, tendrán su motivo razonable, que no, solo porque se creen mejor que los demás con su comportamiento.
Aqui acaba mi opinión con una frase que he encontrado por ahí: "Haz lo que creas, mientras que te sientas bien, sin importar el que dirán". Pero nadie lo hace, o casi nadie.

domingo, 13 de noviembre de 2011

"EL CONFLICTO DE LA EDUCACION"

El conflicto de la educación empieza debido a la ampliación de 2 horas de la jornada lectiva y el recorte de profesores interinos. Como consecuencia de estos recortes los docentes convocaron varias huelgas y manifestaciones en diversas ciudades españolas, pero en la que mas gente se congregó fue en Madrid con miles de personas.
En mi opinión, no estoy ni a favor del Estado ni a favor de los funcionarios públicos. Ya que el Estado no solo busca sanear las cuentas, sino también responder a la idea de que la educación privada es mejor que la pública, tratar de devolver el control de la educación a la iglesia y pretender polarizar socialmente la educación; y los funcionarios protestan las 20 horas que les quieren poner mientras que otros funcionarios, publicos también, trabajan mas de 20 horas sin quejarse.
En definitiva, si hay que decantarse hacia un lado me pondria de parte de los funcionarios de la pública ya que son con los que estamos diariamente en el instituto y, por lo tanto, son mas cercanos que los políticos, que tal como va la crisis y el país no se puede creer ni fiarse de ellos, de lo que dicen ni de lo que prometen.
Por último, espero que al final los funcionarios salgan ganando, pero mientras dure este "conflicto" seguirán las huelgas, manifestaciones y algunos encierros en las aulas y seguiremos, que no se si es bueno o malo, perdiendo clases tan buenas como ética, educación fisica o mae.